为落实立德树人根本任务，夯实导师队伍建设，切实提升研究生导师育人履职能力与人才培养质效，基础医学院组织开展研究生导师专题培训会。学院党委书记李峥嵘、副院长霍福权出席会议。本次培训特邀学校心理发展指导中心董研林作专题授课，50余名青年导师参加培训。培训会由基础医学院党委副书记陈莉娜主持。

　　培训伊始，学院党委书记李峥嵘致辞。书记结合研究生培养工作实际，强调导师不仅是学生学术成长的引路人，更是思想成长和人生发展的指导者。导师在与学生沟通过程中既要坚持原则、严格要求，又要注重方式方法，把握好沟通的尺度和分寸，做到严慈相济、宽严有度。要主动了解学生学习、科研和生活中的实际困难，加强与学生的有效沟通和情感交流，构建良好的导学关系，为学生健康成长和全面发展提供有力支持。

　　心理发展指导中心董研林副教授作题为《研习沟通技巧 赋能导师育人》的专题讲座。董老师首先以“你说我画”破冰，吸引全体老师积极参与。董老师围绕导师与研究生沟通中的常见问题，从沟通理念、沟通技巧、心理支持和师生关系构建等方面进行了深入讲解，通过亲身案例分析和经验分享，引导导师提升沟通能力与育人水平，为构建和谐师生关系提供了有益指导。

　　在交流研讨环节，与会导师结合研究生培养实际，围绕导师育人职责、导学关系建设、学生心理健康关注以及培养过程中遇到的问题进行了深入交流和讨论，分享经验做法，共同探讨提升研究生培养质量的有效路径。

　　霍福权副院长结合师德师风建设及科研诚信对青年导师进行了专题教育。强调，全体导师要严格遵守新时代高校教师职业行为准则，坚持以德立身、以德立学、以德施教，切实增强师德修养和责任意识；同时要严守学术规范和科研诚信底线，加强对研究生科研行为的指导和监督，营造诚实守信、严谨求实的学术氛围和育人环境。

　　最后，学院党委书记李峥嵘作总结讲话。他指出，导师工作不仅是知识传授和科研指导，更是一项育人工作。全体导师要进一步增强责任意识，将立德树人贯穿研究生培养全过程，注重沟通艺术和育人实效，把握好师生交往边界和沟通分寸，既严格要求学生，又充分体现关心关爱，努力构建和谐互信、教学相长的导学关系。希望全体导师以此次培训为契机，不断提升指导能力和育人水平，切实肩负起为党育人、为国育才的使命任务，共同推动学院研究生教育高质量发展。

　　本次培训内容丰富、针对性强，进一步增强了导师的责任意识和育人能力，为持续提升学院研究生教育质量和导师队伍建设水平奠定了坚实基础。