2025年7月，西安交通大学医学部“早实践”系列活动启动，交大一附院胸外科开展两期“临床科研双早一体化”医学小学期课程，为一年级医学生提供沉浸式的专业启蒙体验。来自临床、法医、护理等专业的学生褪去“课堂新手”身份，穿上白大褂走进科室，在真实医疗场景中触摸医学温度，埋下“早临床、早科研”种子。

理论课堂：从教科书到生命故事的跨越

　　在理论引导课上胸外科李硕副主任医师以“终末期肺病患者的生命曙光”为切入点，展示肺移植适应人群筛查流程（体格检查、病史采集、肺功能测试、影像学评估）。在课堂上李硕老师还特别强调了在受体人群中特发性肺纤维化（IPF）与慢性阻塞性肺疾病（COPD）的病因、治疗方法和鉴别诊断。学生们借助图文并茂的讲解和生动的案例分析，深刻理解了肺移植对终末期肺部疾病患者的重大意义，并认识到实施过程中所面临的诸多挑战与重要突破。他着重指出：‘肺移植绝非胸外科的单打独斗，而是一场需要麻醉、重症、呼吸、康复、护理等多学科团队紧密协作的生命接力赛。”

临床浸润：在病房与设备间读懂生命密码

　　理论学习后，学生们跟随王泓懿住院总医师走进胸外科亚重症病房。王医师以一位正在接受ECMO支持下肺移植术后康复的患者为例，结合监护仪上的实时波形，详细讲解了各项指标的临床意义。学生们围在病床旁，认真记录并思考数据背后的生命故事。

　　在肺功能室，殷江敏主管护师邀请学生担任“受试者”，现场演示肺功能仪操作：屏幕上跳动波形和结果中的各项数值引发了讨论：“FEV1下降30%意味着什么？”专家解释说，FEV1下降30%可能与多种因素有关，如吸烟、空气污染、长期暴露在有害环境中等。此外，一些肺部疾病如慢性阻塞性肺病(COPD)、哮喘等也会导致FEV1的下降。值得注意的是，FEV1的降低并不一定意味着存在严重的肺部疾病，有时也可能是生理性变化或测量误差所致。随后全体同学一起学习了呼吸康复操。

实验探索：从观察者到操作者的蜕变

　　在动物实验中心，冯锦腾助理研究员通过播放大鼠肺移植手术影像，详细讲解了大鼠肺移植模型的主要步骤。李益行博士则现场演示了一例成功的肺移植模型操作，并手把手指导学生进行开胸探查的模拟练习。尽管学生们的操作手法略显生涩，但每个人都全神贯注，认真记录每一个关键步骤，展现出对医学实践的浓厚兴趣和严谨态度。

思想碰撞：在对话中坚定医者使命

　　课程接近尾声时，胸外科高山老师与同学们进行深入的讨论和答疑。课程负责人张广健主任在总结发言中表示：“希望同学们通过这次课程，不仅对临床和科研工作有了初步认识，更能从病房观摩和动物实验中感受到生命的顽强与医学的力量。”他激励学生们始终怀揣对医学的好奇与热忱，勇赴医学的广阔山海。

　　此次“自由呼吸守护者·夏日启航计划”不仅是一次知识传递，更是一场职业的启蒙与心灵的洗礼。正如张广健教授所言：“低年级的临床早接触，是在学生心中种下一颗种子——今日他们对肺移植的好奇与探索，终将成长为明日守护生命的参天大树。”未来，胸外科将继续优化“早临床”课程体系，助力更多医学生在实践中厚植医者仁心，在探索中点燃科研热情，为医学事业的发展注入新的活力。