为进一步深化医学教育实践教学改革，强化医学生“三早”教育实践。学校于2023年启动了“西安交通大学医学类本科实践教学专项”，项目围绕医学生“三早”教育主题设立，旨在引导医学志趣，激发创新意识，培养人文精神，促进医学生为人民生命健康努力奋斗信心和决心，充分体现实践育人特点。

　　一附院临床技能培训中心积极响应“三早”教育实践，经过前期精心准备，于2024年7月15日至2024年7月19日开展了为期一周的《临床技能模拟教学》实践项目，97名2023级医学类本科同学参加此次实践教学项目。

　　项目负责人柏宏亮教授将本次实践教学项目定义为“体验之旅、感受之旅”，希望通过参观临床技能培训中心，体验临床模拟教学项目，使同学们了解项目中涉及的医学知识和医疗技术，激发其学习兴趣；并通过培训基本生命支持（CPR+AED）技能，使同学们感受医务工作者的责任与使命，培养其投身医学的信心。

　　首先，柏宏亮教授带领同学们参观临床技能培训中心，讲解医学模拟教学的作用，同时参观模拟手术室、ICU，使同学们直观感受医疗工作的模拟场景。

　　其次，借助心肺复苏模拟人和AED，对同学们进行基本生命支持（CPR+AED）技能的培训与考核。柏宏亮教授介绍了心肺复苏的重要性和意义以及AED的使用方法和注意事项，然后按照“呼-叫-C-A-B”详细说明了心肺复苏的五个步骤，并通过实际操作进行分步讲解和演示，并在同学们练习的同时随时指出操作中的问题和需要注意的地方。

　　随后，讲解并演示虚拟胃镜、虚拟支气管镜和虚拟腹腔镜，使学生们对目前临床上几种常用先进医疗设备有近距离的体验和感受。在此基础上，安排学生利用腹腔镜训练箱沉浸式训练手眼协调配合能力，并了解设备、模型中涉及的医学知识和医疗技术。

　　最后，在心肺听诊室让同学们通过计算机呈现的视频和音频情景，初步了解心肺功能及各种病理表现，增强今后学习兴趣。

　　此次实践教学项目通过参观临床技能培训中心，了解代表性的模拟教学设备，动手体验技能操作项目，使同学们对临床模拟教学有了初步的体验和感受，激发其对临床模拟教学的兴趣，培养人文精神，并为后续临床学习和技能训练奠定基础。