各系部、中心：
为进一步贯彻、落实《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）、《关于进一步深化本科教学改革 全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）文件精神，以主动适应社会经济发展要求为导向，与学校人才培养模式改革相配合，推动学院教育教学改革，巩固教学评估成果，不断提高教学质量，学院决定启动2008年院级教学改革项目申报工作。
现将有关事宜通知如下：
一、立项范围：
结合学院教育教学改革工作实际，配合宗濂医学实验班培养方案的试行，本次教学改革项目立项范围包括：1、教学方法与教学模式的改革与探索；2、教学管理机制的改革与探索。
（一）教学方法与教学模式的改革与探索
本次立项原则以PBL（以问题为中心）病案或病例教学方法及教学模式的改革与实施为主，以课程专题立项。
具体拟立项题目如下：
1、PBL教学模式的探讨与培训；
2、“三偏症”的临床症状、病因、病变部位、受损结构及临床治疗；
3、糖尿病与糖、脂代谢紊乱；
4、信号转导及信号转导异常的机制；
5、胃溃疡（或消化性溃疡）的生理病理机制；
6、脑损伤及修复；
7、心力衰竭；
8、高血压；
9、自身免疫与自身免疫病；
10、肾小球肾炎；
11、暴发调查；
12、营养不良性疾病及其防治；
13、其他相关PBL课程。
项目要求：
1、构建完整的课程专题，按照培养方案要求运用于宗濂医学实验班。
按照PBL教学模式要求，方案应包括课程安排、教材选择、CASE编写、教学团队组成、教学场所、考核标准以及评估评价等（每个课程专题原则上课内学时不得超过16学时）。
2、形成一支由学术带头人或高水平教授负责，热心教学工作，教育理念先进，学术水平高，教学经验丰富，勇于创新的课程教学团队。
3、课程实施前后有学生相应的质量评价与反馈，并有课程实施前后的效果分析。
4、发表相关论文。
（二）教学管理机制的改革与探索
以学院教学管理机制建设为切入口，从以下几个方面任选其中一项或多项进行研究：
具体拟立项题目如下：
1、医学长学制人才培养模式和培养方案的研究与探索；
2、教务管理流程的规范化及相关制度建立的探索与实践；
3、医学类教务办公系统的建立与完善；
4、临床实践教学质量监控过程管理探索；
5、规范开放实验项目的管理，提高医学生的实践技能；
6、医学留学生教学质量监控体系的建设与完善。
项目要求：
1、形成长学制人才培养模式和培养方案，或建成医学类教务办公系统，或建立相关教学管理制度并付诸执行，或形成教育教学质量的评估与监控体系等。
2、发表相关论文。
二、申报条件：
1．课题申报应符合立项范围要求，课题研究目标要明确，应重点解决教学工作中出现的新情况、新问题；课题设计应具有先进的教育理念，具有科学性、先进性和可行性；课题研究采取的方法和措施要得当；研究成果具有一定的推广价值并能直接产生教学及管理效益，对学院的教育教学改革有一定推动作用。
2．申报者应具有较高的学术造诣、教学研究能力强、教学和管理经验丰富，有良好的研究基础和必要的研究条件，课题负责人一般应具备副教授以上专业技术职称（教学管理机制的改革与探索项目要求具有中级以上专业技术职称）。
三、申报时间：
本次立项申报工作截止至10月10日前，项目负责人填写《西安交通大学医学院教学改革与研究项目申请书》。（见附件一）一式三份，经所在系、中心初审后，将书面材料及电子版报学院本科教学办公室，逾期不再受理。
联系人：侯樊兴 牛娟芳 电话：82655039-606
E-mail: niujf@mail.xjtu.edu.cn
10月中旬学院组织专家组进行评审，确定立项项目。
四、项目管理：
项目管理由学院教学办公室负责，包括项目立项、中期检查、项目结题、经费管理等。本次立项课题研究时间一般为两年（2008年10月至2010年11月）。立项数量拟定为10-15项。
凡批准立项的研究项目，学院将根据项目性质与研究内容给予一定的经费资助。教学方法与教学模式的改革与探索项目每项资助金额为8000-10000元；教学管理机制的改革与探索项目每项资助金额为3000-5000元。
项目经费将分两次下达，学院将定期对项目进展情况进行检查。对进展顺利、成效显著的项目，学院酌情加大扶持力度；对于中期检查不合格项目或未按计划完成立项任务的项目终止经费资助、直至取消项目立项。
