11月20日上午，臧伟进副院长在医学院第一会议室主持召开了宗濂医学班课程体系改革第五次区段负责人全体会议，全体区段负责人及宗濂课程体系改革专家组成员等14人参加了会。

     

　　本次会议的议题：通报第四次区段会议以来，整合课程所提交的材料的形式审察情况及专家反馈意见的情况以及PBL Case提交情况。根据专家反馈意见有针对的讨论各区段所提交材料，查重查漏，调整。

    首先，臧伟进副院长通报了各区段提交的材料（区段简介、课时对照表、教学大纲、讲授提纲、进度表、PBL Case）专家评审及形式审查的情况，并指出各个区段的共性问题：格式体例问题；学科分布及学科名称；各个区段的逻辑开课顺序逻辑问题；比较突出的学科间的实质性整合问题等。臧院长重点指出了本次提交材料的先进性问题。八年制培养方案做为我校人才培养一项重要的试点，八年制的培养要从细节到整体，融入先进思想，教学过程中应该体现各学科的最新进展。

    接下来，会议进入第二阶段，针对专家提出的共性问题及区段的个性问题，逐一核对、讨论整合材料遗漏内容及重复内容，包括学时分配是否合理等细节问题，总的目标希望进一步整合去掉重复内容，增加学科前沿性进展内容，整合后的生物医学基础段课程总学时是为现有八年制方案学时的70-75%。

　　最后，臧伟进副院长对讨论会的内容进行了归纳与总结，希望各区段负责人用一个周的时间，认真组织区段各位专家及参与教师，认真讨论落实专家提出的个性与共性问题，并于11月27日前提交正式稿。