8月9日上午，吕毅校长助理主持召开暑期教学管理工作会议，各学院教学院长、人才培养处及医学教育研究所参加了会议。本次会议围绕教育部高教司吴岩司长最新报告、人才培养处专项调研情况及基础拔尖一流专业工作推进情况三方面内容进行汇报及讨论。

　　首先由基础医学院吕社民教授将8月5-7日在江苏徐州召开的“基础医学的创新与发展——教育部高等学校基础医学类教学指导委员会暨中国高等教育学会医学教育专业委员会基础医学教育联合研讨会”中，高教司吴岩司长题为“严起来 难起来 实起来 忙起来 把医学教育质量实实在在提起来”的主题报告精神做以传达及分享。吴岩司长指出新时代高等教育工作的主题和目标就是提高教育质量，“唤起质量意识，推动质量革命，打造质量品牌”，主动求变，全面推进新医科建设，做高等教育的先行者、探索者、引领者。尤其强调了创新创新是医学教育与生俱来的DNA和把医学教育质量实实在在搞上去的重要性，通过采取“卓越医生教育培养计划2.0、基础医学拔尖学生培养计划2.0”两大举措，把握“一流专业建设、一流课程建设、一流基地建设”三个关键，统筹“教育管理部门、高等医学院校、医学类教指委、高校附属医院”四路大军，抓好“道术、学术、技术、艺术、仁术”五大要术，不断提高医学教育质量。

　　随后，医学部人才培养处王渊主管及侯樊兴主管分别汇报了侯宗濂医学实验班、5+3一体化学生调研进展情况及与西安医学院联合培养生质量调研进展情况。法医专业、临床医学专业汇报了目前关于一流专业申报的工作推进情况。

　　吕毅校长助理强调到，关于调研报告人才培养处要与附属医院协同合作，合理利用各项资源，发现问题及时制定整改方案实施，把调研报告做实做好，关于一流专业申报工作推进，两个学院积极与学校、与其对应专业教指委多沟通多争取，医学部将全力提供支持与协作。虽然学生正值暑假期间，但教学管理人员响应学校号召积极在岗，我们要主动学习国家关于健康中国与高等教育的新政策新方针，如同吴岩司长号召的那样，提高人才培养质量，高等学校要坚决做到“不踩红线、不碰黄线、不破铁律、不做虚工”，让“金专”、“金课”、“金师”随处可见，让“水专”、“水课”、“水师”无处安身。